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安徽省阜南县三塔中学八年级下物理 8.2《液体内部的压强》课件3(北师大版)

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  • 2019-06-17
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简介 你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。 人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分;人再犯我,我还一针;人还犯我,罚你站立。 液体内部的压强三塔中学教学目标:1.了解水对容器底部和

安徽省阜南县三塔中学八年级下物理 8.2《液体内部的压强》课件3(北师大版)

你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。

人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分;人再犯我,我还一针;人还犯我,罚你站立。 液体内部的压强三塔中学教学目标:1.了解水对容器底部和容器侧壁都有压强,以及压强的大小跟水的深度之间的关系。 2.能用压强计探究水的压强的特点,并由此得出一般液体压强的特点。 3.能用液体压强的特点解释一些现象。

重点难点分析:通过实验认识液体压强的特点为什么潜水艇是用厚钢板制成实验:如右图所示,将水注入下端扎有橡皮膜的管子中,仔细观察橡皮膜的变化;随着注入的水的增加,橡皮膜又有什么变化视频:实验:如下图所示,将水注入侧壁扎有橡皮膜的管子中,并不断注入水,仔细观察橡皮膜的变化。

视频:探讨实验原因:[解析]液体由于受到重力作用,对容器底部有压强;而液体是具有流动性的,在受到挤压后向各个方向都存在流动的可能,因此向各个方向都有挤压作用,即液体内部向各个方向都有压强。

结论:1.水和其他液体对容器底部有压强,深度增大,压强增大。 2.水和其他液体对容器侧壁也有压强,深度增大,压强增大。

视窗:约翰墨累的实验把玻璃管沉到5000米的深海后,玻璃全变成雪花状的玻璃粉。 这是为什么呢?其原因是海水内部也存在压强。

那么水内部的压强有什么特点呢?我们如何通过实验让水内部压强的效果表现出来呢?探究:研究水内部压强的特点。

1)提出问题:水的压强可能跟哪些因素有关?2)建立假设:小组讨论①水内部的压强可能与水的深度有关;②水内部的压强可能与水的密度有关;③水内部的压强可能与水的量有关。

………3)设计实验:①怎么样比较水的压强大小呢?——压强计②制订实验方案:(控制变量法)③设计表格4)交流实验方案并做及时的记录(小组实验)5)结论①观察压强计:压强计使用视频:②制订实验方案:(控制变量法)1.相同的方向,相同的密度,不同深度进行比较;2.相同的方向,相同的深度,不同密度进行比较;3.相同的密度,相同的深度,不同方向进行比较.③设计表格实验次数橡皮膜朝向液体密度g/cm3金属盒所在深度/cm压强计U形管两液面的高度差/cm1朝上水h2朝上水2h3朝上酒精h4朝下水h5朝侧面水h实验次数深度(cm)橡皮膜方向水压强计左右液面高差(cm)13朝上朝下朝侧面朝上朝上下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录.①实验次数1、4、5说明:水的压强随_____增加而增大;②实验次数1、2、3说明:在同一深度,水向各个方向的_________________.③如果他把金属盒放入盐水中深9cm处时,液体压强计左、右水面的高度差将比要_____.这说明:在不同液体的_________处,液体密度大的压强也_____.深度压强都相等大同一深度大结论:水的内部存在着压强,水的压强随深度的增加而增大;在同一深度,水向各个方向的压强大小相等。 不同液体的压强还与密度有关,密度大的液体内部压强就大推广:一般液体的压强和水的压强特点一样。 液体内部压强的规律液体内部存在压强,同种液体同一深度处各个方向上的压强大小都相等。

同种液体内部越深处,压强越大。 在不同液体内部的同一深度处,液体密度大的压强也大。 液体内部压强的计算公式:t=ρgh其中t是液体的内部压强,ρ是液体的密度,g是9.8牛/千克,h是液体的深度.液体对容器底的压强和压力的计算方法:一般地:先计算P=ρgh  再计算F=ps注意训练1.如图5-2-1所示.a图底部的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是_______________________,b图侧壁的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是__________________________.图5-2-1液体对容器的底部有压强液体对容器的侧壁有压强训练2.如图所示的实验中,用来研究液体内部压强变化规律的仪器叫____________,通过观察_________________________,可知液体内部压强大小的.可以说明的物理问题是(1)__________________________________________.(2)__________________________________________.图5-2-2液体内部有压强在同种液体的同一深度各个方向的压强都相等液体压强计“U”管两侧液面的高度差训练3.放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶塞塞紧倒置过来时,液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大,其原因是________;瓶子对桌面的压强也增大,其原因是_______________________.4.油库里的储油罐,直径很大,高度不高,一个个都像“矮胖子”.直径很大的目的是______________________________________高度不高的原因是__________________________________________.深度变大压力不变,受压面积变小压力不变,增大受压面积,从而减小压强,液体密度不变,深度越小,液体压强越小5.如图5-2-6所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定训练图5-2-6B6.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图5-2-17所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙,压强P甲和P乙的关系是()甲=F乙,P甲=P乙甲>F乙,P甲>P乙甲=F乙,P甲<P乙甲<F乙,P甲<P乙训练图5-2-17C训练7.如图5-2-14所示,是两个容积相等,高度相同,底面积不相等的容器(SA>SB),装满同种液体,对于两容器底受到的压强和压力的比较,正确的是()>PB,FA>=PB,FA=<PB,FA==PB,FA>FBD图5-2-14课堂练习:1)一端蒙橡皮膜的玻璃筒,插入水中,如图所示,在逐渐下插的过程中,橡皮膜将(    )A.逐渐下凸 B.逐渐上凸  C.保持不变  D.不好判断2)底面积相同的量筒和量杯内倒入相等质量的水,则水对底部压强大小关系是(    )A.量筒较大.  B.量杯较大.  C.一样大.D.无法判断BA3)装置如图5所示,用小号缝衣针在塑料瓶的上半部刺一些小孔,然后在瓶里装满有颜色的水,此时,由于水位不高,压强较小,塑料瓶不喷水也不漏水,然后将瓶口用橡胶塞封闭再插入一根细玻璃管,用数米长的透明软管连接玻璃管和漏斗,往软管里灌水,当水位升高到一定位置时,由于______增大,塑料瓶上的小孔就开始喷水,水位越高,______越大,塑料瓶中的水喷得越远,活象一个五彩缤纷的喷泉,非常精彩。 上述实验结果表明。

4)如图,指出在图1和图2中A、B、C三点所受到的液体压强大小关系。 图1中:           图2中:        压强压强液体的压强随深度的增加而增大PAPBPCPA﹥PB﹥PC5)如右图所示,A、B两个容器中盛有重分别为G1=G2的水,则水对A容器底的压强P1与对B容器底的压强P2相比哪个大?()A、P1>P2B、P1=P2C、P1。

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